Soạn Bài Những Kinh Nghiệm Dân Gian Về Lao động Sản Xuất

Soạn Văn 7 Tập 2 Chân Trời Sáng Tạo Trang 31

Soạn bài Kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất – Nội dung văn bản số 2 trong bài 7 Kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất. SGK dân gian (tục ngữ) ngữ văn 7 tập 2 đặt chân trời sáng tạo. Dưới đây là Bài soạn Văn mẫu 7 Tập 2 31, 32 Chân trời sáng tạo Trang 31, 32 Kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất lớp 7 có thêm tài liệu tham khảo cho các em học sinh chuẩn bị trước cho bài học.

Sáng tác những kinh nghiệm dân gian ngắn gọn về lao động sản xuất

1. Theo em, để trồng trọt, chăn nuôi có hiệu quả, người lao động thường đặc biệt quan tâm đến những yếu tố nào?

Theo chị, để trồng trọt, chăn nuôi đạt hiệu quả, người lao động thường đặc biệt quan tâm đến các yếu tố: thời tiết, khí hậu, độ ẩm, ánh sáng, nhiệt độ…

2. “Hoa của đất” trong câu 5 được hiểu như thế nào?

“Hoa của đất” trong câu 5 được diễn giải: “hoa của đất” là những gì quan trọng nhất, đẹp đẽ nhất, quý giá nhất được kết tinh từ đất trời, là cội nguồn của sự sống.

Suy Luận Và Phản Hồi Trang 32 SGK Ngữ Văn 7 Tập 2 CTST

Câu 1 Trang 32 SGK Ngữ Văn 7 Tập 2 CTST

Chỉ ra đặc điểm thể hiện của tục ngữ trong các câu trên.

Trả lời

Đặc điểm của trạng ngữ thể hiện trong các câu trên là:

– Nội dung: Thể hiện kinh nghiệm của nhân dân trong lao động sản xuất.

– Hình thức:

+ Câu văn ngắn gọn, súc tích, súc tích.

+ Có nhịp điệu, hình ảnh

+ Các câu có vần ươc.

+ Từ nhiều nghĩa.

Câu 2 trang 32 SGK Ngữ Văn 7 Tập 2 CTST

Xác định số chữ, số dòng, số vế của các câu tục ngữ từ số 1 đến số 5.

Câu 3 trang 32 SGK Ngữ Văn 7 Tập 2 CTST

Tìm các cặp vần và nhận xét tác dụng gieo vần trong các câu tục ngữ từ 2 đến 6.

Trả lời

Câu tục ngữ 2: Vần lưng (lụa – gạo)

– Tục ngữ 3: Vần không gian (dài – sâu)

– Châm ngôn 4: Vần lưng (lạ – xức dầu)

– Tục ngữ 5: Vần ngược (tu – dở)

– Tục ngữ 6: Vần (ngân – cờ)

=> Tác dụng: Câu nói trong sáng hơn, giàu nhịp điệu, dễ nhớ, dễ đọc.

Câu 4 Trang 32 SGK Ngữ Văn 7 Tập 2 CTST

Về hình thức, hai câu 1, 6 có gì khác so với các câu 2, 3, 4, 5?

Trả lời

Về hình thức, hai câu tục ngữ 1 và 6 khác với câu 2, 3, 4, 5:

Câu tục ngữ số 1 có số từ rất ít, chỉ gồm bốn chữ, câu tục ngữ số 6 là câu sáu phần tám, nhiều hơn hẳn các câu còn lại.

Câu 5 Trang 32 SGK Ngữ Văn 7 Tập 2 CTST

Dựa vào các từ “hoa của đất”, “bẩn đất” trong câu tục ngữ số 5, em hãy cho biết tác giả ca dao muốn gửi gắm thông điệp gì qua câu tục ngữ này?

Trả lời

Lời tác giả: Kinh nghiệm làm nông nghiệp được ông cha ta đúc kết bằng câu, thường thì tháng 3 rất khô hạn, cây trồng cần nước nên mưa vào thời điểm này rất có lợi cho hoa. Nhưng đến tháng 4 cây đang trong quá trình sinh trưởng và cần ít nước hơn nên những trận mưa lớn vào tháng 4 có thể làm hư đất và hại cây. Theo quan niệm dân gian, mưa tháng ba thì mùa màng tốt tươi, mưa tháng tư thì ngược lại.

Câu 6 Trang 32 SGK Ngữ Văn 7 Tập 2 CTST

Xác định biện pháp tu từ thường được sử dụng trong câu 6 tục ngữ và nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ đó.

Trả lời

– Tu từ nhân hóa: “Gần”, “Cờ Vạt”

Tác dụng: Đối tượng “Thiền gạo” nhân hóa cũng có những hành động, cử chỉ giống con người. Làm cho ý thơ, hình ảnh thơ gần gũi, trong sáng, kích thích và giàu hình ảnh gợi cảm. Làm cho mọi thứ trở nên quen thuộc hơn, gần gũi hơn với mọi người.

Câu 7 Trang 32 SGK Ngữ Văn 7 Tập 2 CTST

Những câu tục ngữ trên nói về điều gì? Giải thích ý nghĩa của những câu tục ngữ nói về lao động sản xuất.

Trả lời

Tục ngữ cùng nói về một nội dung: kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất

Các câu tục ngữ trên mang ý nghĩa lao động sản xuất:

– Mô tả hiện tượng và tham khảo những kinh nghiệm, bài học quý báu rút ra được trong quá trình sản xuất. Từ đó, người nông dân làm việc hiệu quả, cho ra sản phẩm chất lượng, mang lại nguồn thu nhập ổn định cho gia đình.

– Giúp người nông dân nhận thức rõ hơn về giá trị đất đai và các khía cạnh khác của lao động sản xuất

Mời các bạn xem thêm các thông tin hữu ích khác tại nhóm lớp 7 trong mục học tập của khoavanhoc-ussh.edu.vn.