Chủ đề của Tuần lễ học tập suốt đời năm 2022 là: “Thúc đẩy chuyển đổi số để học tập suốt đời sau đại dịch COVID-19”. Vui lòng xem mẫu kế hoạch cá nhân để tiến hành một tuần học tập suốt đời được mô tả trong bài báo.
“Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” năm 2022 nhằm triển khai phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, khuyến học, thể dục thể thao, văn hóa văn nghệ, chuyên đề, câu lạc bộ trong các trường học.
|
Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam ………, ngày …. Năm…… |
Kế hoạch cá nhân
Tổ chức thực hiện hàng tuần Tận hưởng việc học suốt đời vào năm 2022
Ban hành công văn hướng dẫn thực hiện Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2022. Chủ đề là “Thúc đẩy chuyển đổi số để học tập suốt đời sau đại dịch COVID-19”. Tôi…………… xin làm mẫu kế hoạch tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời như sau:
I. Mục đích, yêu cầu:
– Tự nhận thức về vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng của việc học tập trong việc nâng cao kiến thức, kỹ năng, phát triển tư duy và rèn luyện nhân cách con người; Hình thành thói quen tự học thường xuyên của mỗi người và xây dựng văn hóa học tập cho học sinh trong nhà trường và xã hội;
– Đáp ứng nhu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế, góp phần xây dựng xã hội học tập;
– Đổi mới nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống giáo dục nhà trường, trước hết học sinh có quan niệm tự học và học tập suốt đời;
– Các hoạt động được triển khai trong toàn thể học sinh toàn trường và được tổ chức thường xuyên hàng năm.
II. Nội dung hoạt động sản xuất trong tuần.
Dựa trên chủ đề năm 2022, cá nhân tôi xin đề xuất các hoạt động sau:
- Tổ chức chiến dịch “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” trên các phương tiện truyền thông, cổng thông tin điện tử của trường, các trang mạng xã hội (facebook, zalo, viber…) về tầm quan trọng của học tập suốt đời cũng như vai trò của chuyển đổi số trong thúc đẩy học tập suốt đời. Cơ hội học tập cho tất cả mọi người.
- Xây dựng kế hoạch và triển khai chương trình học trực tuyến 3 cấp độ (hỗ trợ dạy trực tiếp, thay thế một phần quy trình dạy trực tiếp, thay thế hoàn toàn dạy trực tiếp), đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học sinh hoạt, hoạt động thư viện…;
- Sử dụng thông tin hữu ích và tài nguyên giáo dục mở (sách, báo, bài giảng điện tử…); Tích cực phổ biến, giới thiệu các nguồn tài liệu này trên cổng thông tin điện tử của trường, Sở Giáo dục và Đào tạo và Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tổ chức các lớp tập huấn, hướng dẫn cho học sinh, phụ huynh và cán bộ, nhân viên các kỹ năng tìm kiếm, khai thác và sử dụng thông tin an toàn, hiệu quả trên Internet.
-
Khuyến khích giáo viên và học sinh tham gia các diễn đàn và câu lạc bộ trực tuyến;
-
Khuyến khích các hoạt động học tập thường xuyên, học tập suốt đời cho CB, GV, NV.
III. Chi tiết từng hoạt động cụ thể
|
nội dung hoạt động |
Kết quả, số lượng |
Ghi chú |
|
1. Đăng tải trên các phương tiện truyền thông Số bài viết trên các phương tiện như Facebook, Zalo: – Số tin, phóng sự đã phát sóng trên Đài: – Số bài, tin phát trên đài: – Số lượng báo tường, số bài viết về LC trên các trang mạng xã hội |
–…… –…… –…… |
|
|
2. Hoạt động khuyến mại – Số tờ rơi phát hành: – Số lượng văn bản được đăng tải trên cổng thông tin điện tử: – Số lượng băng rôn, pa nô, khẩu hiệu đã thực hiện: |
– …………. Bảng tổng hợp… Quận… – Số lượng phim tài liệu đã xuất bản Đó là: Sách tham khảo của trường…… bản; Tài liệu tham khảo ….. Bản (truyện, sách tham khảo khác) và Báo, Tạp chí …………. – 1 băng rôn, 1 pano, 1 khẩu hiệu. |
|
|
3. Tổ chức hội thảo, triển lãm về thúc đẩy chuyển đổi số để học tập suốt đời Số lượng Hội thảo và Nói chuyện: – Số người tham gia: – Triển lãm, số lượng người tham dự: – Nghệ thuật: |
– …….. –…….. + Giáo viên… + Học sinh……M – Ngày đầu tiên của tuần hưởng ứng, lễ khai mạc đã được tổ chức với không khí vui tươi, phấn khởi, hòa vào niềm vui chung của cả dân tộc. |
|
|
4. Công tác xuất bản nguồn thông tin, số hóa sách – Số Tin Đã Đăng: – Số lượng sách cần chuyển đổi: |
– …………. –………….. |
2. Ưu nhược điểm
* Thuận lợi
– Tất cả các hoạt động trong quá trình thực hiện đều có sự cộng tác và phối hợp chặt chẽ.
– Tập thể giáo viên nhiệt tình, năng động tích cực tham gia Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời.
– Thư viện được đầu tư và trang bị đầy đủ theo tiêu chuẩn quy định, có không gian thoáng mát, đủ ánh sáng, đủ truy cập đủ máy tính nối mạng.
* Cứng
Thời gian 45 phút (thời lượng ngắn) để học sinh thực hiện các hoạt động tập trung.
3. Kế hoạch tiếp theo để trả lời trong tuần
– Tiếp tục triển khai chương trình học trực tuyến 3 cấp độ
– Thường Tuyên truyền đến giáo viên, nhân viên và học sinh về vai trò, ý nghĩa và tầm quan trọng của chuyển đổi số để học tập suốt đời trong bối cảnh hiện nay.
– Đổi mới phương pháp giảng dạy: Lắp đặt thêm máy chiếu, ti vi, máy vi tính trong lớp học…
– Tiếp tục chọn lọc sách mới đưa lên web, sách hay để chuyển thành tài liệu viết, hướng dẫn học sinh tìm tài liệu, cách đọc sách trực tuyến hiệu quả.
4. Đề xuất, kiến nghị: Không
Trên đây là mẫu kế hoạch triển khai các hoạt động của tôi trong Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2022 với chủ đề “Thúc đẩy chuyển đổi số để học tập suốt đời sau đại dịch COVID-19”. Năm học 2022-2023.
|
Hiệu trưởng |
Người lập kế hoạch |
Cảm ơn bạn đã đọc bài viết của Chaolua TV trang web phát sóng trực tiếp bóng đá số 1 Việt Nam. Chúc bạn có những phút giây vui vẻ !
