CT môn Công nghệ lớp 6 năm học 2021-2022
Giáo án công nghệ lớp 6 của sách Những chân trời sáng tạo hay còn gọi là giáo án là bộ giáo án theo chương trình mới dành cho giáo viên soạn giáo án năm học 2021-2022. Dưới đây là các chi tiết để bạn tham khảo.
Giáo án môn Công nghệ lớp 6 năm học 2021-2022 sách Kết nối tri thức với cuộc sống được Hoatieu.vn gửi đến các thầy cô giáo để chia sẻ miễn phí, góp phần soạn giáo án cho năm học sắp tới. Nội dung giáo án rất dài, Hoatieu.vn không hiển thị hết mong quý thầy cô click vào nút tải về để tham khảo giáo án và chỉnh sửa theo ý muốn.
Giáo án Công nghệ lớp 6 theo chương trình mới
Chương I: Nhà ở
Bài 1: Nhà Ở Cho Con Người
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
– Giải thích được vai trò và đặc điểm chung của nhà ở đối với đời sống con người.
– Nhận biết một số kiểu nhà phổ biến ở Việt Nam.
Kể tên một số vật liệu xây dựng.
Giải thích các bước chính trong việc xây dựng một ngôi nhà.
2. Khả năng
– Nhận biết vai trò của nhà ở đối với người dân, nhận biết các kiểu nhà phổ biến của Việt Nam, nhận biết vật liệu làm nhà…
– Biết một số quy định về các loại nhà ở, vật liệu xây dựng..
– Học cách vận dụng lưu loát, học cách trình bày ý kiến, nghị luận vấn đề trong một bài học.
3. Thuộc tính
– Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học vào cuộc sống hàng ngày.
– Trách nhiệm: Chịu trách nhiệm quản lý các công việc cá nhân và phối hợp tốt với các thành viên trong nhóm, đảm nhận các công việc gia đình.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
– Tư liệu: SGK
– Đồ dùng dạy học: máy vi tính, máy chiếu, tranh ảnh về các loại nhà, tranh ảnh hoặc video clip minh họa các hiện tượng tự nhiên, tranh ảnh về vật liệu làm nhà, video clip tóm tắt quá trình làm nhà (nếu có)….
III. quá trình giảng dạy
A. Hoạt động khởi nghiệp
1. Phần Hạt tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu về đặc điểm, tính chất nhà ở Việt Nam và các loại hình nhà ở đặc trưng.
2. Nội dung: Lợi ích của nhà ở đối với con người là gì?
3. Sản phẩm học tập: Học sinh cần biết về nơi cư trú của mình.
4. Cơ quan thực hiện:
– Giáo viên nộp tấm thảm một KHÔNG Bức vẽ hình ảnh Về ngôi nhà sống Và yêu cây cầu HS chúc may mắn Bạn làm nghề gì? con kiến thức dậy Kiến thức của họ trong việc xác định tên của các kiểu nhà trong mỗi bức ảnh.
– HS quan sát tranh, nhận câu hỏi và tìm câu trả lời.
– Giáo viên đủ Câu hỏi Chủ thể: Như bạn đã biết, mặc dù mọi người đến từ nhiều nơi, từ các nền văn hóa khác nhau và từ các ngôn ngữ khác nhau, nhưng họ đều có những nhu cầu cơ bản chung và một trong số đó là nơi ở. Để biết thêm về nhà ở, hãy xem Bài 1: Nhà ở cho người dân.
B. Xây dựng kiến thức
Hoạt động 1: Vai trò của Nhà ở
1. Mục tiêu: Giới thiệu vai trò của ngôi nhà đối với con người
2. Nội dung: Lợi ích của nhà ở đối với con người là gì?
3. Sản phẩm học tập: Vai trò nhà ở cho người dân.
4. Cơ quan thực hiện:
Bước 1: Giao nhiệm vụ:
– GV cho HS xem hình 1.1 hoặc các đoạn phim về các hiện tượng tự nhiên, cho HS hoạt động nhóm trả lời câu hỏi:
+ Trang chủ sống giúp đỡ Hữu ích Gì đưa cho đứa trẻ người dân khi sẽ xảy ra Các hiện tượng tự nhiên nêu trên?
– GV nêu thêm vai trò của nhà ở: bảo vệ con người khỏi thú dữ, khói bụi từ môi trường,…
– Giáo viên chia nhóm quan sát hình 1.2 trong SGK và yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi:
+ nói cho tôi Các phim hoạt hình Năng động Bộ yếu đuối Thường ngày Trong gia đình Gia đình? Hãy xem nào nói cho tôi Hơn một KHÔNG phim hoạt hình Năng động Cái kia không có trong hình sao?
+ Các phim hoạt hình Năng động Ổn định ngày đã xảy ra Các bức tường Thành viên gia đình diễn ra ở đâu?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
+ Học sinh nghe giáo viên giảng bài, nhận nhiệm vụ và tiến hành thảo luận.
+ GV quan sát, hướng dẫn HS khi cần giúp đỡ.
Bước 3: Báo cáo và thảo luận về hiệu suất
+ HS trình bày kết quả
+ Giáo viên gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
+ GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức
Thầy kết luận: Trang chủ sống có vai lừa bảo đảm nói cho tôi con người tránh xa từ Các Làm Có hại đã xảy ra bầu trời khóa học Và môi Trường học. Trang chủ sống nên là địa điểm Trả lời Ứng dụng mềm mại Cầu nguyện cho sự ra đời phim hoạt hình Thường ngày đã xảy ra Các bức tường Thuốc Trong gia đình.
Hoạt động 2: Đặc điểm chung của nhà ở
1. Mục tiêu: Giúp học sinh biết đặc điểm chung của các ngôi nhà
2. Nội dung: Đã lỗi thờiXây dựng bên ngoài và bên trong ngôi nhà
3. Sản phẩm học tập: Đặc điểm chung của nhà ở
4. Cơ quan thực hiện:
Bước 1: Giao nhiệm vụ:
– Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình 1.3 và trả lời câu hỏi trong SGK.
+ Phần nào của ngôi nhà nằm trên mặt đất?
+ Ngôi nhà được che bằng những bộ phận nào?
+ Cơ thể gồm những bộ phận chính nào?
– Giáo viên yêu cầu học sinh kể cấu tạo chung của ngôi nhà bằng cách trả lời câu hỏi:
+ Hoạt động thường ngày của gia đình trong hình 1.4 diễn ra ở những khu vực nào trong nhà?
– GV yêu cầu các nhóm HS nêu thêm các khu vực khác trong nhà và so sánh nhà với trường học, cơ quan để chỉ xác định các khu vực trong nhà.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
+ Học sinh nghe giáo viên giảng bài, nhận câu hỏi và tiến hành thảo luận.
+ GV hướng dẫn, quan sát HS thực hiện
Bước 3: Báo cáo và thảo luận về hiệu suất
+ HS trình bày kết quả
+ Giáo viên gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
+ GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức:
Thầy kết luận: Nhà gồm 3 phần: móng, mái và thân ngôi nhà Ngôi nhà bao gồm các khu vực chính của ngôi nhà: khu vực tiếp khách, khu vực ngủ, phòng ăn, nhà bếp và nhà vệ sinh
Hoạt động 3: Một số kiến trúc nhà đặc trưng của Việt Nam
1. Mục tiêu: Nêu một số kiến trúc nhà phổ biến của Việt Nam
2. Nội dung: Tìm hiểu một số kiến trúc nhà ở tiêu biểu của Việt Nam
3. Sản phẩm học tập: Mô tả một cấu trúc ngôi nhà điển hình
4. Cơ quan thực hiện:
Bước 1: Giao nhiệm vụ:
– GV yêu cầu HS quan sát hình 1.5 và hoàn thành bài tập trong SGK: Chọn nội dung miêu tả cấu tạo ngôi nhà ở từng hình 1, 2, 3, 4, 5, 6 (H.1.5) theo Sự miêu tả. Dưới đây là hình ảnh mô tả
– Giáo viên yêu cầu học sinh mô tả cấu trúc nhà điển hình của Việt Nam bằng cách trả lời câu hỏi:
+ Em thường thấy cấu trúc nhà nào ở nông thôn, thành thị, ven sông?
+ Theo em vì sao kiểu nhà trên phổ biến ở mọi miền?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
+ Học sinh nghe giáo viên giảng bài, nhận câu hỏi và tiến hành thảo luận.
+ HS hoàn thành bài vào bảng nhóm
+ GV hướng dẫn, quan sát HS thực hiện
Bước 3: Báo cáo và thảo luận về hiệu suất
+ HS trình bày kết quả
+ Giáo viên gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
+ GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức:
Thầy kết luận: Ở nước ta có nhiều kiểu kiến trúc khác nhau tùy theo điều kiện tự nhiên và phong tục tập quán của từng vùng. Ví dụ: Những ngôi nhà ở nông thôn hay thành thị, miền núi hay ven sông đều được xây dựng theo những kiểu kiến trúc khác nhau.
Hoạt động 4: Vật liệu xây dựng nhà ở
1. Mục tiêu: Kể tên một số vật liệu xây dựng.
2. Nội dung: Tìm hiểu cách kết hợp các vật liệu và vật liệu xây dựng được sử dụng để xây dựng một ngôi nhà
3. Sản phẩm học tập: Giới thiệu một số vật liệu xây dựng nhà
4. Cơ quan thực hiện:
Bước 1: Giao nhiệm vụ:
– Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình 1.6 và trả lời các câu hỏi sau:
+ Những vật liệu nào được sử dụng để xây sàn và tường?
+ Những vật liệu nào có thể dùng để lợp mái nhà?
+ Phần nào của ngôi nhà có thể dùng gỗ để xây dựng?
– Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình 1.7 và hình 1.8 trong SGK và yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi về cách liên kết các vật liệu xây dựng:
+ Để liên kết các viên gạch thành một khối tường người ta dùng vật liệu gì? Và chúng được tạo ra để làm gì?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
+ Học sinh nghe giáo viên giảng bài, nhận câu hỏi và tiến hành thảo luận.
+ Học sinh thảo luận xong
+ GV hướng dẫn, quan sát HS thực hiện
Bước 3: Báo cáo và thảo luận về hiệu suất
+ HS trình bày kết quả
+ Giáo viên gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
+ GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức:
Thầy kết luận: Vật liệu xây dựng: cát, đá, xi măng, sắt thép, gạch, ngói (tôn), vôi, sơn, gỗ, nhôm, kính,….
Do nội dung của bộ Giáo án Công nghệ lớp 6 sách Những chân trời sáng tạo (cả năm) khá dài, mời quý thầy cô tải file để xem đầy đủ nội dung của bộ giáo án cả năm học. Giáo án được thiết kế với 2 cột bao gồm hoạt động chính của giáo viên và hoạt động chính của học sinh với đầy đủ nội dung tương ứng với nội dung sách giáo khoa và sách giáo viên.
Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo giáo án và các tài liệu khác có liên quan đến bộ sách Nối kiến thức lớp 6 trong chuyên mục Giáo viên trên chuyên mục Tư liệu của Hoatieu.vn.
Cảm ơn bạn đã đọc bài viết của Chaolua TV trang web phát sóng trực tiếp bóng đá số 1 Việt Nam. Chúc bạn có những phút giây vui vẻ !
