Đáp án Trắc Nghiệm Tập Huấn SGK Hóa Học 10 Cánh Diều

Đáp án bài tập trắc nghiệm bồi dưỡng sách giáo khoa mới lớp 10

10 Cánh Diều Đáp Án Bài Tập Trắc Nghiệm SGK Hóa Học

Bài tập trắc nghiệm SGK Hóa học 10 Cánh Diều có đáp án Tài liệu gồm 15 câu hỏi trắc nghiệm về phần bồi dưỡng của chương trình dạy và học theo SGK mới Cánh Diều. Câu hỏi gợi ý và đáp án được khoavanhoc-ussh.edu.vn tổng hợp và download để thầy cô thuận tiện trong quá trình ôn tập và kiểm tra. Vui lòng xem chi tiết bên dưới.

Lưu ý: Đáp án chỉ mang tính chất tham khảo vì đây không phải là đáp án chính thức do Nhà xuất bản Giáo dục công bố.

Đáp án bài kiểm tra sau luyện tập SGK Hóa học 10 Diều

Mỗi câu hỏi có 4 phương án, giáo viên đánh dấu vào đáp án mình cho là đúng nhất.

Câu hỏi 1. Phát biểu nào sau đây không đúng khi thực hiện CT Hóa học (lớp 10) 2018?

A. Giáo viên được chủ động lựa chọn nội dung kiến ​​thức dạy học, nhưng phải đảm bảo đầy đủ, đáp ứng yêu cầu đạt được theo quy định của chương trình.
B. Giáo viên không chỉ hướng học sinh vào việc hiểu, biết nội dung kiến ​​thức mà còn phải giúp học sinh thể hiện các biểu hiện năng lực hoá học thông qua các nội dung “trình bày”, “ổn định”, “phân tích được”, “hành động được”,… . của kiến ​​thức đó.
C. Ba chuyên đề học tập Hóa học 10 chỉ nhằm mục đích nâng cao kiến ​​thức cho học sinh.
D. Việc giảng dạy, kiểm tra và đánh giá phải dựa trên các yêu cầu được quy định trong chương trình.

Câu 2. Phát biểu nào sau đây đúng về sách giáo khoa trong việc thực hiện Chương trình GDPT 2018?

A. Việc thực hiện đúng, đủ nội dung khoa học trong sách giáo khoa là cơ sở để đánh giá việc giáo viên đạt được mục tiêu dạy học.
B. Đối với học sinh, sách giáo khoa là tài liệu tham khảo quan trọng. Đối với giáo viên, sách giáo khoa là hướng dẫn tổ chức các hoạt động học tập theo nhu cầu thành tích và bối cảnh dạy học.
C. Nếu nhà trường lựa chọn bộ sách giáo khoa hóa học của nhà xuất bản X cho học sinh lớp 10 thì đến lớp 11 nhà trường phải tiếp tục lựa chọn bộ sách giáo khoa hóa học của nhà xuất bản X.
D. Mỗi bài học trong sách giáo khoa phải hướng tới thực hiện một hoạt động ứng dụng.

Câu 3. Phát biểu nào sau đây không đúng về việc dạy một bài hóa học cụ thể trong sách giáo khoa?

A. Cần tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động học tập.
B. Tiến trình dạy học bài học cần đảm bảo có hoạt động ứng dụng.
C. Quá trình dạy học bài học không phải lúc nào cũng thiết kế và phát triển ba thành phần năng lực hóa học cho học sinh.
D. Mục tiêu của từng hoạt động học cụ thể là những yêu cầu liên quan đến nội dung dạy học được quy định trong CTQG 2018.

câu 4. Phát biểu nào sau đây không đúng khi dạy chủ đề Các nguyên tố nhóm VIIA?

A. Giúp học sinh trình bày các phương pháp điều chế khí clo.
B. Chủ đề này nêu bật những thay đổi đang có xu hướng như thế nào trong các tính chất của chuỗi monohalogen và HX.
C. Chuyên đề này là cơ hội để học sinh củng cố, khắc sâu nội dung trọng tâm của các chuyên đề trong phần Hóa học đại cương đã học trước đó.
D. van der Waals Sử dụng tài liệu học tập kỹ thuật số để trực quan hóa khi dạy nội dung tương tác.

Câu 5. Phát biểu nào sau đây là đúng khi dạy nội dung hiđro halogenua và axit hiđrohalic?

A. Không cần viết các phương trình hóa học của phản ứng thể hiện tính axit của dung dịch HX.
B. Tương tác van der Waals giữa các nguyên tử HX chủ yếu do độ âm điện của nguyên tử X quyết định.
C. Vì năng lượng liên kết của HX giảm dần từ HF đến HI nên tính axit của dung dịch axit clohiđric tăng dần từ HF đến HI.
D. Học sinh phải chứng minh được phương pháp điều chế dung dịch axit halic.

Câu 6. số oxi hóa là gì?

A. Số oxi hóa của nguyên tử một nguyên tố trong hợp chất là số electron hóa trị của nó, giả sử đó là hợp chất ion.
B. Số oxi hóa của nguyên tử một nguyên tố trong hợp chất là điện tích của nguyên tử nguyên tố đó nếu đó là hợp chất ion.
C. Số oxi hóa của nguyên tử nguyên tố trong hợp chất là trị số của nguyên tử đó trong hợp chất, coi nguyên tử đó là hợp chất ion.
D. Số oxi hóa của nguyên tử nguyên tố trong hợp chất là điện tích của hợp chất nếu giả sử hợp chất đó là hợp chất ion.

Câu 7. Kinh nghiệm nói:

h₂(g) + TÔI₂(g) → HI(g)^{kJ mol}

−1_Δr^h 298^{= 26,5 kJ mol}

– Đầu tiên

Kết luận nào sau đây là đúng nhất?_{Một sự phản ứng}Vì nó vẫn xảy ra^r_h
298_{> 0}B. Phản ứng^{Vẫn có thể vì dấu hiệu}_r h

298

Không có nhân vật. C. phản ứng_{Điều này vẫn có thể xảy ra vì tất cả các chất đều ở trạng thái khí (g).} D. phản ứng_{Cũng có thể xảy ra khi được cung cấp năng lượng đúng cách.} Câu 8._{Ở mọi điều kiện tiêu chuẩn cho 4 chất: O}2

(g), HCl (g), O

3_{(g), chỉ} 4_(g). Chất nào trong bốn chất trên có entanpi tiêu chuẩn bằng không?
A. Hai chất: O₂ (G) và O
3_(g) B. Chỉ có 1 chất: O
3_(g) C. Chỉ có 1 chất: O₂ (g)

D. Hai chất: O 2

(g) và chỉ

4 (g)

Câu 9.
Biểu thức đúng cho nhiệt của phản ứng là aA + bB → mM + nN
Chọn câu trả lời KHÔNG
Câu 10.

Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng: A. Nồng độ, nhiệt độ, diện tích bề mặt, dung môi, áp suất.

B. Nhiệt độ, áp suất, dung môi, diện tích bề mặt, chất xúc tác.
C. Nhiệt độ, Áp suất, Dung môi, Diện tích bề mặt, Dung môi.
D. Nồng độ, áp suất, nhiệt độ, diện tích bề mặt, chất xúc tác.
Câu 11.

Số khối là gì? A. Số nơtron trong hạt nhân nguyên tử.

B. Nguyên tử khối của một nguyên tố trong bảng tuần hoàn.
C. Tổng số hạt proton và nơtron trong hạt nhân nguyên tử.
D. Tổng số hạt electron và số nơtron trong hạt nhân nguyên tử.
Câu 12.

Quỹ đạo nguyên tử là gì? A. Quỹ đạo chuyển động của êlectron trong nguyên tử.

B. Vùng xung quanh hạt nhân nguyên tử mà các êlectron chuyển động qua đó.
C. Vùng xung quanh hạt nhân nguyên tử mà xác suất tìm thấy electron ở mỗi điểm là khoảng 90%.
D. Khu vực xung quanh hạt nhân nguyên tử, xác suất lớn nhất (khoảng 90%) tìm thấy electron ở khu vực đó.
Câu 13.

Cơ sở chủ yếu để giải thích nội dung của định luật tuần hoàn là gì? A. Số lớp electron trong nguyên tử của các nguyên tố.

B. Điện tích nguyên tử Z của nguyên tử các nguyên tố.
C. Số khối của hạt nhân nguyên tử của các nguyên tố.
D. Nguyên tử khối của các nguyên tố.
Câu 14.

Sự khác biệt cơ bản giữa trái phiếu sigma và trái phiếu pi là gì? A. Sự xen phủ giữa hai đám mây electron tham gia liên kết.

B. Sự khác nhau về kiểu lai hóa của các obitan tham gia liên kết.
C. Kích thước góc liên kết: Một liên kết sigma tạo ra một góc 1800.
D. Sự xen phủ giữa hai obitan tham gia liên kết: liên kết sigma (xếp chồng trục), liên kết pi (xếp cạnh).
Câu 15.

Liên kết hydro là gì?

A. Là liên kết giữa nguyên tử hiđro (liên kết với nguyên tử có độ âm điện lớn) với một nguyên tử có độ âm điện lớn khác bằng cặp electron hóa trị riêng.