విద్యార్థులు తరగతిలో నిశ్శబ్దంగా ఉండటానికి ఆటలు
మీరు ఎలిమెంటరీ స్కూల్ టీచర్ మరియు మీరు తరగతిలో నిలబడిన ప్రతిసారీ విద్యార్థులు క్రమరహితంగా, ప్రైవేట్గా మాట్లాడుతున్నారని, వారు అంతకన్నా కఠినంగా ఉన్నప్పటికీ, పరిస్థితి మెరుగుపడలేదని మీరు నిరాశకు గురవుతారు. తరగతి గదిలో విద్యార్థులను నిశ్శబ్దంగా ఉంచడానికి గేమ్లతో చదవడంలో Hoatieu.vn మీకు సహాయం చేస్తుంది.
విద్యార్థులు ఏకాగ్రత కోల్పోయినప్పుడు క్రమంలో ఉంచడానికి గేమ్
1. ది గేమ్ ఆఫ్ సైలెన్స్: ఏకాగ్రత
విద్యార్థులు దృష్టి కేంద్రీకరించని మరియు శబ్దం చేసినప్పుడు, ఉపాధ్యాయుడు వెంటనే విద్యార్థుల దృష్టికి వాయిస్ ఆదేశాలను వర్తింపజేస్తాడు:
టీచర్: పిల్లలు, మీ కళ్ళు ఎక్కడ ఉన్నాయి?
విద్యార్థులు (కళ్లను చూపుతూ) ఇక్కడ కళ్ళు
టీచర్: కళ్ళు బోర్డు మీద ఉన్నాయి, చేతులు ఎక్కడా లేవు
విద్యార్థి: ఇక్కడ చేయి చేయి (చేతి ఊపుతూ)
టీచర్: 5 సార్లు చప్పట్లు కొట్టండి… టేబుల్ మీద చేతులు పెట్టండి…
లేదా ఆట సందడిగా ఉన్నప్పుడు
టీచర్: పిల్లలు, నోరు ఎక్కడ ఉంది?
విద్యార్థి: నోరు ఇక్కడ నోరు ఇక్కడ
టీచర్: నోరు మూసుకో
స్టూడెంట్స్ అందరు శ్రద్ద పెట్టేసరికి ఆమె చక్కటి ఉపన్యాసం ఇచ్చింది. చిత్రాలతో స్పష్టమైన పోస్ట్. హాస్యాస్పదంగా వివరించడానికి ఆమె సంజ్ఞలను ఉపయోగించవచ్చు. తరగతి గదికి వర్తించే వివిధ రకాల గేమ్లను కనుగొనండి.
2. ఉపాధ్యాయుడు ప్రశ్నలు అడుగుతాడు – విద్యార్థులు ఆటలకు సమాధానం ఇస్తారు
ఎలా ఆడాలి:
ఆమె అడిగింది: పెన్ దేనికి?
సమాధానం: వ్రాయడానికి
ఆమె అడిగింది: గొడుగు దేనికి?
సమాధానం: వర్షం కవర్ చేయడానికి
ఆమె అడిగింది: గిన్నె దేనికి?
గేమ్ సమాధానం: అన్నం తినడానికి
ఆమె అడిగింది: కుర్చీ దేనికి?
గేమ్ సమాధానం: కూర్చోవడం
ఆమె అడిగింది: టేబుల్ దేనికి?
గేమ్ సమాధానం: పుస్తకాలను ఆర్డర్ చేయాలా?
ఆమె ప్రశ్న అడిగారు: విద్యార్థులు పాఠశాలకు దేనికి వెళతారు?
గేమ్ సమాధానం: తెలుసుకోవడానికి
ఆమె అడిగింది: కాబట్టి తరగతిలో ఏమి చేయాలి?
సమాధానం: ఆమె ఉపన్యాసం వినండి
3. సైలెంట్ స్టూడెంట్ గేమ్
ఎలా ఆడాలి:
గురువు చెప్పారు: ఎడమవైపు చూడు
విద్యార్థి ఎడమవైపు చూస్తున్నాడు
గురువు చెప్పారు: మీ ఎడమ చేతిని ఊపండి
విద్యార్థులు తమ ఎడమ చేతిని ఊపుతున్నారు
గురువు అన్నాడు: కుడివైపు చూడు
విద్యార్థులు కుడివైపు చూస్తారు
గురువు చెప్పారు: మీ కుడి చేతిని ఊపండి
విద్యార్థులు తమ కుడి చేతిని ఊపుతున్నారు
గురువు అన్నాడు: వెనుకకు చూడు
వెనుకవైపు చూస్తున్న విద్యార్థులు
బిగ్గరగా నవ్వు అన్నాడు గురువు
విద్యార్థులు బిగ్గరగా నవ్వుతున్నారు
టీచర్ ముందుకు తిరగమని చెప్పాడు
విద్యార్థులు ముందుకు వస్తారు
గురువు చెప్పారు: ఇప్పుడు ఏమిటి?
సమాధానం చెప్పడం నేర్చుకోండి: మౌనంగా ఆమె ఉపన్యాసం వినండి
4. నిశ్శబ్దంగా ఉండే ఆట: “ఆమె చెప్పింది”
ఎలా ఆడాలి:
ఆమె: ఆమె చెప్పింది, ఆమె చెప్పింది.
గేమ్: బావో ఏమిటి? బావో ఏమిటి?
ఆమె: క్లాస్కి సైలెంట్గా ఉండమని చెప్పాను.
టేబుల్పై చేతులు ముడుచుకోమని క్లాస్కి చెప్పింది.
ఆమె ఉపన్యాసం వినమని క్లాస్కి చెప్పింది…
5. గురువును అనుసరించే ఆట
ఎలా ఆడాలి:
ఆమె తన తలను ఎడమవైపుకు వణుకుతుంది, విద్యార్థులు తమ తలను ఎడమవైపుకు వణుకుతారు
ఆమె తన తలను కుడివైపుకు, విద్యార్థులు తమ తలను కుడివైపుకు వణుకుతారు
ఆమె తన చేతులను ముందు పెట్టింది, విద్యార్థులు తమ చేతులను ముందు ఉంచారు
ఆమె తన చేతులను వెనుకకు పెట్టింది, విద్యార్థులు ఆమె వెనుక చేతులు ఉంచారు
ఆమె తన శ్వాసను కలిగి ఉంది, విద్యార్థులు వారి శ్వాసను పట్టుకుంటారు
ఆమె మౌనంగా ఉంది, విద్యార్థులు మౌనంగా ఉన్నారు
6. ఆట ఆమె చేతిని చూస్తుంది
ఎలా ఆడాలి:
టేబుల్ మీద ఉన్న ఫ్లవర్ వాజ్ వైపు చూపింది
మొత్తం తరగతి: ఓహ్ చాలా అందంగా ఉంది
ఆమె అప్పుడే స్కూలు ప్రాంగణంలోకి వెళ్ళింది
మొత్తం తరగతి: ఓహ్ చాలా విశాలమైనది
ఆమె క్లాసులోని ఒక పిల్లవాడిని చూపింది
మొత్తం తరగతి: ఓహ్ (ఆమె పేరు పిలవండి)
ఆమె బ్లాక్ బోర్డ్ వైపు చూపింది
మొత్తం తరగతి: నిశ్శబ్దం
7. ఆమె చేతి ఆటలో ఏమి ఉంది?
ఎలా ఆడాలి: ఆమె చెప్పేది చేయండి, చర్యను అనుసరించవద్దు. వంటి:
టీచర్ అరుస్తుంది: ఆమె చేతిలో పుస్తకం ఉంది మరియు పుస్తకం పట్టుకుంది
విద్యార్థి: మీ పుస్తకాన్ని త్వరగా తాకండి
టీచర్ అరిచింది: ఆమె చేతిలో నోట్బుక్ ఉంది మరియు నోట్బుక్ పట్టుకుంది
విద్యార్థి: మీ నోట్బుక్ని త్వరగా తాకండి
ఉపాధ్యాయుడు అరిచాడు: ఆమె చేతిలో పెన్ను ఉంది, కానీ ఆమె పాలకుడిని కలిగి ఉంది
విద్యార్థులు కలాన్ని తాకాలి, పాలకుని కాదు
మీలో ఎవరైనా తప్పు చేస్తే: ఆమె ఒక పాట పాడి, మళ్లీ ఎప్పటిలాగే క్లాస్ని ప్రారంభిస్తుంది
8. హ్యాండ్ గేమ్ ఎక్కడ ఉంది?
ఎలా ఆడాలి:
టీచర్: మీ చేతులు ఎక్కడ ఉన్నాయి?
కోరస్: ఇక్కడ చేయి, ఇక్కడ చేయి
టీచర్: మీ భుజంపై చేయి వేయండి (విద్యార్థులు అనుసరిస్తారు)
టీచర్: మీ చేతులు ఎక్కడ ఉన్నాయి?
ఆట: ఇక్కడ చేయి ఇక్కడ చేయి
టీచర్: మీ నుదిటిపై చేయి ఉంచండి (విద్యార్థులు అనుసరిస్తారు)
టీచర్: మీ చేతులు ఎక్కడ ఉన్నాయి?
ఆట: ఇక్కడ చేయి ఇక్కడ చేయి
టీచర్: మీ చేతిని టేబుల్పై ఉంచండి (విద్యార్థులు అనుసరిస్తారు)
9. గేమ్: మాజికల్ హ్యాండ్స్
అవసరాలు: విద్యార్థులు తరగతిలో నిలబడాలి
ఎలా ఆడాలి:
కండక్టర్ అరుస్తాడు: తల్లి చేయి – అన్ని చేతులు ముందుకు చాచాయి.
కండక్టర్ అరిచాడు: పిల్లవాడిని మోసుకెళ్ళి లాలిపాట పాడండి – అన్ని చేతులను వారి ముందు చాచి, వారు వారిని లాలిస్తున్నట్లుగా ఊగుతున్నారు.
కండక్టర్ అరుస్తాడు: తల్లి చేయి – అన్ని చేతులు ముందుకు చాచాయి.
కండక్టర్ అరుస్తాడు: ప్రతిరోజూ మీ బిడ్డను జాగ్రత్తగా చూసుకోండి – ప్రతి ఒక్కరూ తమ బుగ్గలపై చేతులు వేసి, వారి తలలను వంచుతారు.
కండక్టర్ అరుస్తాడు: తల్లి చేయి – అన్ని చేతులు ముందుకు చాచాయి.
కండక్టర్ అరిచాడు: చలికాలంలో పిల్లలను వేడెక్కించండి – అన్నీ ఛాతీపై 2 శిలువలు వేసి కొద్దిగా ఊగుతాయి.
కండక్టర్ అరుస్తాడు: తల్లి చేయి – అన్ని చేతులు ముందుకు చాచాయి.
కండక్టర్ అరిచాడు: ఇది వేసవి రాత్రి చల్లటి గాలి – అందరూ ఫ్యాన్లా వ్యవహరిస్తారు.
కండక్టర్ అరుస్తాడు: తల్లి చేయి – అన్ని చేతులు ముందుకు చాచాయి.
కండక్టర్ కీర్తన: ఇదొక అద్భుత హస్తం – అందరూ చేతులు పైకి లేపి “మిరాకిల్ హ్యాండ్” అని అరుస్తారు.
10. ఫింగర్స్ బౌన్స్ గేమ్
ఎలా ఆడాలి: గేమ్ అడ్మినిస్ట్రేటర్ 1 వేలు పెంచి, లెక్కించడానికి పాడాడు:
“ఒక వేలు కదిలింది (2 సార్లు). ఒక్క వేలు కదలిస్తే చాలు నాకు సంతోషం కలుగుతుంది.” – రెండు వేళ్లు పెట్టి 1 వేలును 2 వేలుగా లెక్కించేలా పాడండి.
మనం పాడే ఒక వేలు 2 సార్లు కదులుతాము, 2 వేళ్లు పాడతాము 4 సార్లు కదులుతాము… చేతి చివరి వరకు
ఆటగాడు లెక్కించకపోతే, వారు జరిమానా విధించబడతారు
11. గేమ్: “నాన్న – అమ్మ – నేను”
ఎలా ఆడాలి: నాయకుడు తన తలపై వేలు పెట్టి, ఇది “నాన్న” అని చెబుతాడు – అతని చెంపపై చూపి “అమ్మా” అని చెప్పాడు – అతని మెడను క్రిందికి చూపిస్తూ ఇది “నేను” అని చెబుతాడు. ఆటగాళ్ళు గేమ్ అడ్మినిస్ట్రేటర్ యొక్క చర్యలను అనుసరిస్తారు. గేమ్ అడ్మినిస్ట్రేటర్ “డాడీ” అని చెప్పగలడు, ఆటగాడు తప్పనిసరిగా 2 చేతులను ఉపయోగించాలి (1 చేయి తల వైపు చూపడం, 1 చేయి చెంప వైపు చూపడం) …
12. లోటస్ ట్రీ గేమ్
ఎలా ఆడాలి: గేమ్ అడ్మినిస్ట్రేటర్ అరుస్తాడు: “లోటస్ మొగ్గ” – ఆటగాడు తన అరచేతులను తలక్రిందులుగా చేసి తామర మొగ్గను ఏర్పరుస్తాడు. గేమ్ మేనేజర్ అరుస్తాడు: “లోటస్” – ఆటగాడు తామర పువ్వు వంటి వక్ర ఆకారాన్ని సృష్టించడానికి తన అరచేతులను విస్తరించాడు. గేమ్ మేనేజర్ అరుస్తాడు: “లోటస్ లీఫ్” – ఆటగాడు తామర ఆకును రూపొందించడానికి తన చేతిని చాచాడు. గేమ్ అడ్మినిస్ట్రేటర్ “లోటస్” అని అరుస్తాడు – ఆటగాడు తన చేతులను తలక్రిందులుగా చేసి…
ప్రతి ఒక్కరూ ఎలా ఆడాలో అర్థం చేసుకున్నప్పుడు, చేతితో తమను తాము పరిచయం చేసుకున్నప్పుడు, ఆట నిర్వాహకుడు “నా పదాలను అనుసరించండి, నా చర్యలను కాదు” అని సూచిస్తారు – అప్పుడు ఆట ఆట నిర్వాహకుడి మార్గదర్శకత్వంలో జరుగుతుంది. (పదాలు చర్యలకు విరుద్ధంగా ఉంటాయి).
శ్రద్ధ: పదునైన దృష్టిగల నిర్వాహకుడు ఆకర్షణీయమైన మరియు ఆకర్షణీయమైన వాతావరణాన్ని సృష్టించడానికి తప్పు కదలికలు చేసేవారిని పట్టుకుని శిక్షిస్తాడు. అదే పూల మొగ్గలుగా రూపాంతరం చెందుతుంది, ఆపై ఇండెంట్, తెరిచి మరియు మూసివేయబడుతుంది…
13. త్వరిత ప్రతిచర్య గేమ్
ఎలా ఆడాలి: గేమ్ అడ్మినిస్ట్రేటర్ 3 కదలికలతో గేమ్ను ప్రాచుర్యం పొందాడు: చప్పట్లు కొట్టడం, నిలబడటం, కూర్చోవడం. గేమ్ మేనేజర్ చేతిని గట్టిగా అరిచినప్పుడు, అందరూ చప్పట్లు కొట్టారు మరియు చప్పట్లు కొట్టడాన్ని అనుసరించారు… లేచి నిలబడి, కూర్చొని కదలికలు కూడా చేశారు… టెస్ట్ ఆడిన తర్వాత, గేమ్ అడ్మినిస్ట్రేటర్ గేమ్ను తిరిగి నింపారు (మరింత కష్టం): నిర్వాహకుడు చప్పట్లు కొట్టినప్పుడు, అందరూ చప్పట్లు కొడతాడు కానీ ఉద్యమం లేచి నిలబడింది – మేనేజర్ లేచి నిలబడు అని అరిచినప్పుడు అందరూ స్టాండ్ అప్ అంటారు కానీ ఉద్యమం సిట్ డౌన్ అని అంటారు – అడ్మినిస్ట్రేటర్ కూర్చోమని పిలుస్తాడు, అందరూ కూర్చోండి కానీ ఉద్యమం తర్వాత నిలబడండి… ఆట కొనసాగుతుంది – ఎవరు తప్పు చేసినా గేమ్ అడ్మినిస్ట్రేటర్ ద్వారా బయటకు ఆహ్వానించబడి శిక్షించబడతారు.
14. నిలబడి, కూర్చోవడం, అబద్ధం చెప్పడం, నిద్రపోయే ఆటలు
విషయము:
ఈ క్రింది మార్గాలను తెలుసుకోవడానికి సమిష్టి కోసం గేమ్ను నిర్వహించడం:
నిలబడి: కుడి చేతిని పట్టుకుని, తలపైకి నేరుగా పైకి లేపారు.
కూర్చోవడం: కుడి చేతి పట్టు, చేతులు లంబంగా, చేతిని ముఖం మీదుగా పైకి లేపారు.
అబద్ధం: కుడి చేతి పట్టు, ముందు చేయి నేరుగా.
స్లీప్: కుడి చేతిని పట్టుకోండి, చెంపకు నొక్కండి మరియు అరవండి: వీజ్.
ఎలా ఆడాలి:
మేనేజర్ పైన పేర్కొన్న నిబంధనల ప్రకారం భంగిమలు మరియు కదలికలను అరిచాడు.
అడ్మినిస్ట్రేటర్ సరైనది అని అరవవచ్చు లేదా సరి అని చెప్పవచ్చు మరియు తప్పు చేయవచ్చు (ఒక పనిని ఏడ్చి మరొకటి చేయవచ్చు).
ఆటగాళ్ళు గేమ్ అడ్మినిస్ట్రేటర్ సూచించిన సూచనలు మరియు చర్యలను తప్పనిసరిగా అనుసరించాలి.
నేరం:
కింది కేసులు జరిమానాలకు లోబడి ఉంటాయి:
మేనేజర్ అరుపుతో తప్పు చేస్తున్నారు.
నిర్వాహకుని వైపు చూడవద్దు.
వేగాన్ని తగ్గించండి, కదలికను అస్పష్టంగా చేయండి.
శ్రద్ధ:
ఆట యొక్క వస్తువుపై ఆధారపడి వేగం వేగంగా మరియు నెమ్మదిగా ఉంటుంది.
ఆట నిర్వాహకుడు వాతావరణాన్ని సృష్టించడానికి ముందుకు, వెనుకకు, టార్చెస్ మొదలైన ఆటగాళ్లను “మాయ” చేయడానికి ఇతర పదాలను ఉపయోగిస్తాడు.
15. శాకాహార రాబిట్ గేమ్
ఎలా ఆడాలి:
మోడరేటర్: మీ చేతులను కలిపి “రాబిట్” అని అరవండి
ఆటగాడు: గేమ్ అడ్మినిస్ట్రేటర్ “రాబిట్” అని చెప్పినట్లుగా పునరావృతం చేయండి మరియు చేతులు కలపండి
మోడరేటర్: ఒక చేయి మరొకదానిపై ఉంచి, “గడ్డి తినండి” అని అరవండి
ఆటగాడు: అనుసరించండి మరియు “గడ్డి తినండి” అని చెప్పండి
మేనేజర్: మీ చేతిని మీ నోటికి ఎత్తి “నీళ్ళు త్రాగండి” అని అరవండి
ఆటగాడు: అనుసరించండి మరియు “నీళ్ళు త్రాగండి” అని చెప్పండి
మేనేజర్: మీ చేతిని మీ చెవిపైకి ఎత్తి “గుహలోకి ప్రవేశించండి” అని అరవండి
ఆటగాడు: అనుసరించండి మరియు “గుహలోకి ప్రవేశించండి” అని చెప్పండి.
ఆటగాళ్ళు గేమ్ అడ్మినిస్ట్రేటర్ను అనుసరించాలి, వారు తప్పు చేస్తే, వారు శిక్షించబడతారు, గేమ్ నిర్వాహకుడు క్రమంగా దీన్ని చేయడానికి శ్రద్ధ వహించాలి, ఆదేశం “కుందేలు, గడ్డి తినండి, నీరు త్రాగండి, గుహలోకి వెళ్లండి” అనే క్రమంలో లేదు. . (విభిన్నంగా చెప్పడం మరియు చేయడం ద్వారా పెంచవచ్చు)
16. గేమ్ మిస్ కాల్ – ఆన్సర్ గేమ్
ఆడండి: ఆమె జంతువుల పేర్లను పిలుస్తుంది మరియు విద్యార్థులు త్వరగా జంతువు యొక్క పిలుపును అరవాలి, మరియు ఆమె పువ్వు పేరును పిలిచినప్పుడు, విద్యార్థులు బిగ్గరగా, సువాసనగా లేదా అందంగా అరుస్తారు మరియు ఆమె “విద్యార్థులారా, విద్యార్థులు”, విద్యార్థులు ఇలా బదులిచ్చారు: “నిశ్శబ్దం, నిశ్శబ్దం” మరియు ఆమె ఉపన్యాసం వినడం కొనసాగించారు. ఉదాహరణకి:
టీచర్: రూస్టర్, రూస్టర్
విద్యార్థి: OH O
టీచర్: కోడి, కోడి
విద్యార్థి: ప్రజా వ్యవహారాల విభాగం
గురువు: పంది, పంది
విద్యార్థి: క్రోధస్వభావం, క్రోధస్వభావం
టీచర్: పసుపు నేరేడు పండు, బంగారు నేరేడు పండు
విద్యార్థి: చాలా అందంగా ఉంది, చాలా అందంగా ఉంది
టీచర్: కమలం, కమలం
విద్యార్థి: చాలా సువాసన, చాలా సువాసన
ఉపాధ్యాయుడు: విద్యార్థి, విద్యార్థి
విద్యార్థి: నిశ్శబ్దం, నిశ్శబ్దం
17. ప్రత్యేక బ్యాండ్ గేమ్
ప్రయోజనం మరియు అర్థం: వారి ఆలోచనలు, జట్టుకృషి మరియు శీఘ్ర ప్రతిచర్యలను కేంద్రీకరించే పిల్లల సామర్థ్యానికి శిక్షణ ఇవ్వండి.
ఎలా ఆడాలి:
- అడ్మినిస్ట్రేటర్ కోడిపిల్లగా నటించడానికి ఒక సమూహాన్ని కేటాయిస్తారు.
- మరో వర్గం కోడిలా, మరో వర్గం కోడిలా నటించింది.
- సమూహం పేరు చదివి, నిర్వాహకుని వేలి సంజ్ఞ చదివిన వెంటనే, సమూహం వెంటనే కోడి కేకలు వేయాలి.
- ఉదాహరణకు: కోడిపిల్లలు కిచకిచ…, కోడిపిల్లలు…మొదటి… రూస్టర్ కిచకిచలు: ఊ, ఓ, ఓ, ఓ. మూడు సమూహాలకు నిరంతరంగా జారీ చేయబడిన ఆదేశాలు చాలా సంతోషకరమైన సంగీతాన్ని ఉత్పత్తి చేస్తాయి.
శ్రద్ధ: ఏ సమూహంలో ఉత్తమ రిఫ్లెక్స్లు ఉన్నాయో చూడటానికి, నాయకుడు కేవలం ఆ సమూహాన్ని సూచిస్తాడు కానీ మరొక సమూహం యొక్క కోడి పేరు చెప్తాడు, పిల్లలు తప్పు కాల్ని కనుగొంటారు.
నియమం: అడ్మినిస్ట్రేటర్ దానిని చదవలేని లేదా నెమ్మదిగా చదవలేని లేదా తప్పుగా చదవలేని సమూహాన్ని సూచించినట్లయితే, అది చట్టవిరుద్ధం
18. గేమ్ పక్షులు కొంగలు ఫ్లై.
ప్రయోజనం: శిక్షణ జ్ఞాపకశక్తి, మంచి ప్రతిచర్యలు, చాతుర్యం, అలసట నుండి ఉపశమనానికి మన చేతులు మరియు మణికట్టును కదిలించే ఒక సున్నితమైన వ్యాయామం.
పరిమాణం: తరగతిలోని విద్యార్థులందరూ
స్థానం: తరగతి గదిలో స్థానంలో నిలబడండి.
సమయం: 1 -> 3 నిమిషాలు
ఎలా ఆడాలి: విద్యార్థులు తరగతి గదిలో నిలబడతారు, నిర్వాహకులు పోడియం పైన నిలబడతారు.
ఆపరేటర్ విమానంలో పక్షిలా చేతులు చాచి “ఎగిరే పక్షి” అని అరుస్తాడు. అదే సమయంలో, ప్రతి ఒక్కరూ కండక్టర్ ప్రకారం పని చేయాలి మరియు అరవాలి. ఆపరేటర్ “ఫ్లయింగ్ హౌస్” లేదా “ఫ్లయింగ్ టేబుల్” వంటి ఎగరలేని వస్తువులను అరిస్తే కానీ ఎవరైనా కంట్రోలర్ లేదా ఎగిరే వస్తువులను అనుసరించి ఎగిరే కదలికలు చేసినా, ఎగిరే కదలికలు చేయకపోతే, మరింత ఆకర్షణీయంగా ఉండటానికి జరిమానా విధించబడుతుంది, మీరు భాగాన్ని మార్చవచ్చు. “డైవింగ్ ఫిష్” లేదా “డైవింగ్ బోట్, డైవింగ్ డక్” … “ఎగిరే పక్షులు, ఎగిరే కొంగలు” గేమ్తో ప్రత్యామ్నాయంగా
19. గేమ్ మీకు పేరు పెట్టింది
ప్రయోజనం మరియు అర్థం:
- పదజాలం, శీఘ్ర ప్రతిచర్య, వశ్యత, హాస్యం సాధన చేయండి.
- స్నేహపూర్వక వాతావరణాన్ని సృష్టించండి.
- మార్పిడిని నిర్వహించేటప్పుడు ఒకరి పేర్లను మరొకరు తెలుసుకోండి.
విషయము: మీ పేరులోని మొదటి అక్షరాన్ని అనుసరించి మీ పేరు మరియు వ్యక్తిత్వ లక్షణాన్ని చెప్పండి.
బోధించు:
- మేనేజర్ అన్నాడు: “నేను ప్రేమిస్తున్నాను, నేను ప్రేమిస్తున్నాను”
- సమూహం అడిగారు: “మీరు ఎవరిని ప్రేమిస్తారు, ఎవరిని ప్రేమిస్తారు?”
- గేమ్ మేనేజర్ ఇలా అన్నాడు: “లాన్ రగిలిపోయాడు”
- లాన్ ఇలా అన్నాడు: “నేను ప్రేమిస్తున్నాను, నేను ప్రేమిస్తున్నాను”.
- సమూహం అడిగారు: “మీరు ఎవరిని ప్రేమిస్తారు, ఎవరిని ప్రేమిస్తారు?”
- లాన్ ఇలా అన్నాడు: “హాయ్ హిమ్ హిప్పీ”.
- హాయ్ అన్నాడు: “నేను ప్రేమిస్తున్నాను, ప్రేమిస్తున్నాను”
- సమూహం అడిగారు: “మీరు ఎవరిని ప్రేమిస్తారు, ఎవరిని ప్రేమిస్తారు?”
- Hai అన్నాడు: …….. గేమ్ కొనసాగుతుంది.
నియమం:
- అర్థం కోసం మీ పేరులోని మొదటి అక్షరంతో మీ పేరు మరియు 2 సమ్మేళన పదాలను తప్పనిసరిగా చెప్పగలగాలి.
- ఎవరైనా మాట్లాడటానికి సంకోచించినా లేదా మందగించినా చట్టాన్ని ఉల్లంఘించినట్లే.
- మీ పేరులోని మొదటి అక్షరానికి అర్థం లేదని లేదా భిన్నంగా ఉందని చెప్పడం చట్టవిరుద్ధం.
- ఒక స్నేహితుడు చాలాసార్లు చెప్పగలడు కానీ మీరు ఇంతకు ముందు చెప్పిన మాటలను పునరావృతం చేయకూడదు.
- ఇద్దరు వ్యక్తులు ఒకరితో ఒకరు మార్పిడి చేసుకోవచ్చు, కానీ వారు చివరిసారి జత చేసిన పదాన్ని పునరావృతం చేయలేరు.
- 1 పదం లేదా 1 పదబంధాన్ని మాత్రమే చెప్పగలరు కానీ అదే అర్థాన్ని మరియు అదే మొదటి అక్షరాలను కలిగి ఉండాలి. ఉదాహరణకు: లాన్ బద్ధకంగా బద్ధకంగా, లాన్ అయోమయంలో పడ్డాడు, ….
20. పాటలు మరియు లెక్కింపు ఆటలు
ఎలా ఆడాలి: గేమ్ అడ్మినిస్ట్రేటర్ ఒక వేలును ఎత్తితే, ఆటగాడు గేమ్ అడ్మినిస్ట్రేటర్ ఇచ్చిన వేళ్ల సంఖ్య ప్రకారం పాడటం ప్రారంభిస్తాడు.
ఉదాహరణకి:
- గేమ్ మేనేజర్ వేలు ఇచ్చాడు మరియు ఆటగాడు పాటను పట్టుకుంటాడు: “ఒక వేలు కదులుతుంది (2 సార్లు) ఒక వేలు నన్ను సంతోషపెట్టడానికి సరిపోతుంది”
- గేమ్ మేనేజర్ 2 వేళ్లు ఇస్తాడు, ఆపై ప్లేయర్: “రెండు పిల్ల బల్లులు ఒకదానికొకటి కొరుకుతూ తమ తోకలను కత్తిరించుకోవడానికి ఒకరినొకరు ఆహ్వానిస్తాయి …”
- సమూహం పాటను పట్టుకోలేకపోతే మోడరేటర్ ఒకదాని తర్వాత ఒకటి వేళ్లు ఇస్తూనే ఉంటారు, వారు శిక్షించబడతారు
దయచేసి విద్య మరియు శిక్షణ ఫారమ్ విషయాల పట్టికలోని విభాగాన్ని చదవండి మరియు చూడండి.
Cảm ơn bạn đã đọc bài viết của Chaolua TV trang web phát sóng trực tiếp bóng đá số 1 Việt Nam. Chúc bạn có những phút giây vui vẻ !